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案例及研究成果

Cases and Research Results

【HR成长系列】如何开好人才盘点会

李明宇,合易咨询(集团)机构专业咨询顾问,国家人力资源管理师、创业咨询师、职业生涯规划师。致力于组织效能提升、员工赋能、文化领域研究,持续关注组织创新发展,曾为国有企业、民营企业、社会组织、政府等多种形态组织提供咨询服务。


随着人才盘点成为HR界的热词,没有做过盘点的小伙伴们似乎按捺不住心中的热情,对盘点“跃跃欲试”,人才盘点的确是非常体现人力资源管理者专业度的工作项目,盘点结果也对检验业务理解力、专业支持力、HR专业工具使用能力和阅人识人能力是一种极好的反馈。那如何有效地开展人才盘点工作呢?这次的分享主题从人才盘点的核心会议“人才盘点会”的角度切入,因为人才盘点会是一个“承上启下”的环节,既要对HR在盘点会前做的测评和数据收集工作进行检验,又能通过有效的输入梳理清楚人才发展的需要,帮助我们达成人才盘点的目的。


一、人才盘点会的价值

人才盘点会,本文主要讲的是“开门盘点”,本质上是一场“运动”,是组织人才“晾晒”的一个过程。通过“晾晒”,组织人才培养选拔规则趋同,人力资源在阳光下接受检验,盘点后的反馈如同人才的“能量补给”,然后让人才发展再次“有目标”地动起来。


二、人才盘点会成功的关键要素

想要开好人才盘点会,几个关键成功要素不容忽视。


1、确保盘点会输入资料的完整性

盘点前,HR多做的是一些散点信息收集类的工作。比如准备盘点对象过往职业发展轨迹的资料,对本人及相关对象BEI结构化访谈,或者聘请专业机构建立模型开展各种线上线下的测试。如果把人才盘点会比喻为一场组织的饕餮盛宴,那么搜集工作需要做得充分,就犹如宴会前需要准备新鲜食材、烹饪佐料、器具齐全,厨师(HR)到位,人才盘点会才具备“饕餮”的可能性。


2、以终为始,明确盘点目的和规则

首先,盘点的目的是什么,根据目的确定盘点关注的重点是什么,应该采用什么样的规则。企业在不同发展阶段、不同战略目标下,对人才盘点的需求也不尽相同。例如,在不同的发展阶段,对人才盘点的需求就有所不同,差异如下。



其次,确定盘点规则,一般由部门负责人作为汇报主体,现场CEO、人才委员会成员以及顾问会进行提问和澄清,结合过往经验,确定盘点会上讨论的主题。如回顾组织架构运行情况与调整规划,包括关键岗位的职责划分、人员编制与空缺、组织效率和管理跨度是否合理等。汇报目前部门关键岗位的人才储备情况、关键岗位接班人的发展和准备度,集体决策接班人是否可以提拔至高阶岗位进一步锻炼和培养。核心要回答的问题有:


“部门内有哪些高潜员工?他们的优势和待发展项,下一步发展的建议是什么?”

“哪些高潜力人才可以横向流动到其他部门锻炼?”

“部门内有哪些问题员工?对于他们下一步的建议是什么?”

“未来部门内缺什么类型的人才?”


3、围绕组织发展,选择对的人参与人才盘点会

人才盘点会切忌远离业务,成为HR的“自嗨”盛宴。人才盘点核心要考虑“对于组织当下人才与业务是否匹配?各条线/部门人才现状差异性是什么?未来发展与人才供给突出矛盾在哪些方面?”HR常规工作中,也会经常遭遇,高管和业务部门领导忙于业务,无暇兼顾的情况,然而人才盘点,真得非“你”不可,这个“你”恰恰是业务部门的领导。常规人才盘点会议阵容,至少应被盘点人的直线上级、隔线上级、斜线上级、主持人和笔记员。



开展人才盘点是业务发展的抓手,用来解决“人与业务动态匹配”问题。比如,两年前公司处于发展期,与当下公司处于成熟期对人才的要求是不一样的。谁对员工最为了解,一定是直接上级,因为工作中交互最多,HR在盘点中要做好直接主管的参谋,给予更专业的建议和不同角度,助力直线领导“点兵点将”,切不可“喧宾夺主”。


4、关注主持人的关键作用

主持人做为人才盘点会“穿针引线”的角色,发挥着十分重要的作用。主持人需清晰介绍盘点规则、流程和各方角色,在盘点会议过程中,有效引导盘点各方充分参与进来。主持人如何发挥其关键作用呢?


首先,澄清人才盘点讨论原则。一个成功的盘点会议会让人才盘点项目事半功倍,在做一个有效的盘点会议前,首先要有一套清晰的会议原则,主要包括


全局观,即跳出自己所辖业务或职能,从组织全局的角度对人才进行评价;


客观性,即以事实和依据进行评价(鼓励举数据或者例子),而不是主观臆断;


开放心态,即认真倾听他人的观点,如果有观点和想法就一定说出来(哪怕和主流意见不一样);


达成共识,即多数原则,不要害怕冲突,重要的是在冲突中升华,最后力求达成共识;


保密原则,即对讨论过程和盘点结果严格保密。


其次,在过程中发挥重要的引导职能,主持人的引导性问题主要有


第一类引导问题主要围绕“晒人才”的角度,如“该员工有什么特点?”(目的:了解人才);“有具体的例子吗?”(目的:校准、质疑,或者更好的了解人才)


第二类问题主要围绕“人才发展”角度,如“下一步怎么用?”(目的:探寻人才流动的可能性);“为什么?”(目的:观察上级领导用人思路);“他应该重点提高/补什么?”(目的:明确待发展能力)


第三类问题主要围绕“人才保留”角度,如“未来一年离职风险大吗?为什么?”(了解员工情况,同时观察上级领导人才敏感度);“万一离开,有什么预案?”(目的:观察上级领导人才梯队建设能力)



第三,关注人才九宫格的校准,形成相关方人才盘点共识,基于7-2-1发展原则,制定组织层面和潜力人才发展策略。主要包括机制策略和发展策略。机制方面,通过建立人才流动、发展的机制与氛围,制定组织层面行动计划,促进人才良性的合理流动,激发组织个体活力;发展方面,通过开展人才发展对话,促进管理者与盘点对象进行对话(员工优劣势、职业兴趣、下一步发展方向等),结合战略目标及高潜人才的发展意愿,基于7-2-1原则,制定各部门人才发展下一步行动计划,设计高潜力人才的发展项目、输出高潜人才个人发展计划。


5、关注会后动作有没有做完整

没有“应用输出”的人才盘点都是花架子。人才盘点结果重在应用,这也是开展人才盘点工作的“初心”。在盘点会结束后,应重点关注哪些事项呢?


第一,及时反馈盘点信息。盘点过程中的数据、事例,构建了对盘点对象较为全面的阶段性成长画像,主管领导应开展一对一谈话,引导盘点对象对上一阶段进行较为全面的复盘。



第二,围绕高潜人才发展计划、人才成长发展目标,动起来。这里有一个比较大的误区,就是把发展等同于做培训。培训只是人才发展目标的手段和方法,但不是最核心和重要的事情。能力培养发展也要“以终为始”,以业务和未来发展需求作为能力目标。人才培养的“7-2-1模式”说明,对能力培养提升最有效的方式是“在岗培养”,而非传统意义上的课堂培训。课堂培训价值在于知识系统学习、启发员工对该领域技能深入探索,但是必须要通过工作场景实践锻炼来检验效果。


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